"Le djembé est aujourd'hui l'instrument à percussion le plus populaire du monde"

"DJEMBE", le tambour-roi du "Manding"

Fola, la Passion du Djembé, Tambour-Roi de l'Afrique de l’Ouest.
En proposant des cours de djembés avec tambours d’accompagnement – (Sangban, Dununba et Kenkéni), nous voulons partager avec vous, grands et petits cette passion enivrante et source de tant de plaisir.
"Djembé" est le symbole du "Manding" d'où est partie la grande majorité des millions d'esclaves enlevés par la force à leurs familles et emmenés sur ces bateaux. "Djembé" se joue ensemble, toujours unis.
"Djembé" est le signe de la Liberté, il est Force, il est  Détermination. Il est toujours présent dans nos coeurs et dans nos têtes. Il nous communique sa force, son courage.
Grâce au Tambour, un peuple qui a beaucoup souffert, s'est relevé dans l'adversité pour en arriver là où il est aujourd'hui...avec l'élection (si symbolique pour les peuples africains) d'un des leurs à la présidence de l'Etat le plus puissant de la planète! 

Le Djembé, Fola l'enseigne comme "au pays":
- avec le Respect de ceux qui le touchent
- avec la Puissance qui l'habite
- avec cette énergie que vous sentirez doucement mais inexorablement monter en vous!

...parce que le Djembé est Vie ! 

ECHAUFFEMENT

Un temps d’échauffement en début de cours est consacré à la mobilisation des parties du corps qui vont être sollicités: bras, poignets, mains...

C’est aussi un moment de décontraction, une pause dans la journée qui permet d’apporter une attention à soi.
Le Djembé... c'est le résultat de l'action conjuguée de la main, de la tête et du coeur de l'homme.

UN APPRENTISSAGE LUDIQUE QUI "DONNE ENVIE":

Un temps est consacré au positionnement du batteur, au placement de la main ainsi qu’au travail des 3 sonorités ; basse, tonique, claqué. Jeux de rythmes - travail des appuis: ce temps qui complète l’échauffement a pour but :

• D’améliorer sa perception et sa compréhension du rythme : intensité, tempo, pulsation binaire et ternaire.
• D’apprendre à coordonner ou dissocier ses gestes afin d’être plus indépendant.
• De travailler sur la latéralité
• De s’habituer à l’écoute de la polyrythmie.

RYTHMES TRADITIONNELS MANDINGUES:

L’apprentissage des rythmes se fait avec le djembé mais aussi avec les tambours d’accompagnement et le Djabara.

En accord avec la tradition, le rythme est « chanté » par l’utilisation de phonèmes issus de la tradition Africaine imitant la frappe du tambour.

C’est un outil précieux car il évite aux élèves d’être confronté aux difficultés du solfège. De plus, il favorise le développement de la mémoire.

Le niveau du jeu est adapté au niveau du groupe et selon la vitesse de progression de chacun.Au cours de l’année les élèves pourront aussi jouer lors des manifestations auxquelles FOLA participe.

ACCOMPAGNEMENT DES COURS DE DANSE AFRICAINE
Fola donne à ses élèves, l'occasion d'accompagner les divers d'ateliers de danse africaine qu'elle anime. Les volontaires, désireux d'accompagner ces cours, sont initiés aux techniques d'accompagnement des danses mandingues. Ces cours requièrent écoute, exigeance et rapidité.

Rythmes d'accompagnement (djembés, dununs, yabara) + Techniques de solistes

1- les percussionnistes suivent la danseuse.
2- la danseuse suit les percussionnistes.

Cet enseignement très rigoureux est placé sous le contrôle de l'un des plus grands maîtres africains vivant actuellement en France, Kemo Soundioulou Cissoko.
Kemo Soundioulou Cissoko a dirigé de nombreuses compagnies de percussions au Sénégal, puis en Espagne dans la troupe de Mansour Gueye. Puis en France, il dirige Doman-Doman.
Il est actuellement le directeur artistique de la Cie "Africa Fola" de FOLA Percussions.

NIVEAUX	PROGRAMME/OBJECTIFS
DEBUTANT (N'ayant jamais pratiqué)	- Présentation et rôles des différents instruments - Travail du geste à travers différents exercices - Reconnaissance des différents sons du djembé - Imprégnation des rythmes binaires et ternaires - Travail sur différentes formules rythmiques de base - Les premiers rythmes d’accompagnement : djembe et dununs - Premiers rythmes traditionnels.
INTERMEDIAIRE (1 à 2 ans de pratique régulière)	- Perfectionnement des exercices - Travail des sons - Travail sur la rapidité et l'endurance - Travail sur le temps, le contre temps, la syncope - Perfectionnement du jeu des dununs - premiers arrangements, variations et solos
AVANCE (3 à 4 ans de pratique régulière)	- Perfectionnement des exercices : les roulements - Travail des sons - Travail sur la rapidité et l'endurance - Travail des rythmes, solos et break traditionnels - Travail de l’improvisation

les PEAUX ANIMALES
à monter sur les Djembés et autres instruments

Les peaux proposées par Fola sont d'excellente qualité. Elles ont été soigneusement sélectionnées par Fola. 

Critères de sélection:

• robustes
• d'épaisseurs différentes pour couvrir l'éventail des demandes
• élasticité et souplesse de travail
•  à vous, à présent de choisir la bonne épaisseur, selon les 2 principaux critères
  
  1. instrument à monter
  2. style de jeu
  3. caractéristiques physiques personnelles
     • taille des mains
     • puissance (force physique)
     • autres particularités physiques
  4. température
  5. stockage de l'instrument (déplacement, voyages?)

Ci-après le tableau des peaux classées par ordre décroissant d'épaisseur ( de la plus fine à la plus épaisse)